Über MultiCultiMed
Moderne multikulturelle Bildung für Medizin- und Gesundheitswissenschaftsstudierende — eine internationale Initiative, die globale Herausforderungen im Gesundheitswesen durch innovative Bildung angeht.
Projektübersicht
MultiCultiMed (Projektnr. 2024-1-PL01-KA220-HED-000251323) ist eine internationale Initiative, die von sechs Universitäten aus Polen, Spanien, Slowenien, Zypern, der Ukraine und Deutschland durchgeführt wird. Das Projekt wurde als Antwort auf die wachsende Nachfrage nach kulturell kompetenten Gesundheitsfachkräften und die Notwendigkeit zur Modernisierung der Bildungssysteme in Europa gestartet.
Das Projekt befasst sich mit wichtigen globalen Herausforderungen — Migration, alternde Bevölkerungen und gesundheitliche Ungleichheiten — durch einen innovativen und integrierten Ansatz zur multikulturellen Bildung. Es stattet Studierende nicht nur mit theoretischem Wissen aus, sondern auch mit praktischen Werkzeugen zur Förderung von Empathie, zum Verständnis von Vielfalt und zur effektiven Arbeit in multikulturellen Teams.
Kofinanziert von der Europäischen Union
Erasmus+-Programm, Leitaktion 2 — Partnerschaften für Zusammenarbeit in der Hochschulbildung
Wichtige Fakten
Projektdauer
2024 - 2027 (36 months)
Partneruniversitäten
6 Institutionen aus 6 Ländern
Sprachen
Englisch, Polnisch, Deutsch, Spanisch, Slowenisch, Ukrainisch
Zielgruppen
Medizinstudierende, Lehrende, Gesundheitsfachkräfte
Projektergebnisse
MultiCultiMed schafft ein flexibles, mehrdimensionales Bildungssystem, das die Entwicklung von kulturellem Bewusstsein und professioneller Kompetenz unterstützt.
Mehrsprachiges Handbuch
Ein umfassendes akademisches Handbuch mit 14 Kapiteln zur multikulturellen Bildung im Gesundheitswesen. Geschrieben von Experten aus 6 europäischen Ländern, verfügbar in 7 Sprachen.
- 14 umfassende Kapitel
- Akademische Forschungsgrundlage
- Creative Commons lizenziert (CC BY-SA)
Interaktive Plattform
Eine ansprechende Bildungsplattform mit Übungen, die auf den Handbuchinhalt abgestimmt sind und praktische Kompetenzentwicklung und Selbstreflexion unterstützen.
- Interaktive Übungen
- Werkzeuge für reflexives Journaling
- Fortschrittsverfolgung
Methodischer Leitfaden für Lehrende
Umfassende Anleitung für Lehrende zur Implementierung multikultureller Bildung, einschließlich Übungsmethoden und Bewertungsrichtlinien.
- Detaillierte Unterrichtspläne
- Tipps zur Diskussionsmoderation
- Bewertungsrubriken
Menschliche Bibliothek
Eine Sammlung von Geschichten aus dem echten Leben von Personen, die marginalisierte oder kulturell vielfältige Gruppen repräsentieren, zur Förderung von Empathie und Verständnis.
- Persönliche Erzählungen
- Video-Testimonials
- Vielfältige Perspektiven
Partneruniversitäten
Sechs führende Universitäten in ganz Europa arbeiten zusammen, um die multikulturelle Bildung im Gesundheitswesen zu transformieren.
Poland
Pomorski Uniwersytet Medyczny w Szczecinie
Spain
Universidad Católica de Murcia
Slovenia
Univerza na Primorskem
Cyprus
European University Cyprus
Ukraine
I. Horbachevsky Ternopil National Medical University
Germany
Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt
Das EMPOWER-Modell
Im Herzen von MultiCultiMed liegt das originale EMPOWER-Modell — ein konzeptioneller und pädagogischer Rahmen, der Effektivität, Multikulturalismus, Professionalität, berufliches Wohlbefinden und Zugang zu unterstützenden Bildungsressourcen fördert.
Effektiv
Optimierung von Lehr- und Lernprozessen für maximale Wirkung
Multikulturell
Einbeziehung kultureller Vielfalt in Bildungsprogramme
Professionell
Developing empathy, ethical conduct, and patient commitment
Beruflich
Supporting health and well-being of professionals
Wohlbefinden
Schaffung unterstützender Lernumgebungen
Bildungsressourcen
Practical tools and materials for skill development
This model supports the development of reflective cultural competences and encourages treating patients as equal partners in the therapeutic process.
Finanziert von der Europäischen Union. Die geäußerten Ansichten und Meinungen sind jedoch nur die der Autoren und spiegeln nicht unbedingt die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden.
Projektnummer: 2024-1-PL01-KA220-HED-000251323
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Ob Sie Student, Lehrender oder Gesundheitsfachkraft sind, unsere Ressourcen sind darauf ausgelegt, Ihre Reise zur kulturellen Kompetenz zu unterstützen.